高苑高級工商職業學校課程發展委員會組織章程

100 年 6月 30 日校務會議通過 日校務會議通過 日校務會議通過

100 年 10 月 4日校務會議修正通過 日校務會議修正通過 日校務會議修正通過 日校務會議修正通過

102 年 3月 26 日校務會議修正通過 日校務會議修正通過 日校務會議修正通過 日校務會議修正通過

107 年 3月 21 日校務會議修正通過 日校務會議修正通過 日校務會議修正通過 日校務會議修正通過

107 年 6月 25 日校務會議修正通過 日校務會議修正通過 日校務會議修正通過

第一條 依據教育部中華民國103年11月28日臺教授國部字第1030135678A號頒之「十二年國民基本教育課程綱要總綱」辦理。

第二條 為發展學校特色，提升教學品質，建立精緻形象，審議各群科課程配置、開課學期，課程學分數及規劃課程教學評鑑等相關事宜，特設置「職業學校課程發展委員會」(以下簡稱本會)，為學校課程決策單位。

第三條 本會置主任委員一人，由校長兼任；委員若干人，由校長聘任學校行政代表、學科召集人、教師代表(含進修部)等組成；置執行祕書一人，由校長聘請教務主任兼任。

本會委員為無給職，任期一學年。

本會邀請學者專家、社區人士、業界代表、家長代表、學生代表等5~8人擔任諮詢委員。

第四條 本會之任務如下：

一、審議課程規劃相關文件、作業流程，並督導執行。

二、審議課程配置、開課學期、核定時數、學分，教師資格、設備需求等。

三、研議學校(含進修部)課程配置所需師資、設備、開辦年段、時數需求，重補修需求評估；檢討類群科之整併、開設、廢置。

四、設計規劃課程教學評鑑作業相關規範。

五、推動課程教學評鑑工作，並定期追蹤、檢討與修正。

六、配合各領域課程研究小組、教學研究會，整體規劃教學與主題教學活動。

七、審議本校教科書之選用。

八、課程評量工作規劃與多元評量原則制定與檢討

九、課業輔導實施原則規劃與檢討

十、學生基本能力提昇與課程規劃之整合

第五條 一、設置各課程研究小組

1.群課程研究小組：由群內各科科主任組成；互推一人擔任該群科教學研究會召集人。各群科教學研究會下設各科教學研究會，互推一人擔任該教學研究會召集人。

2.一般科目課程研究小組：由一般科目各學科教學研究會召集人(或代表)組成；互推一人擔任該研究小組召集人。

3.彈性課程活動研究小組：為彈性時間及團體活動規劃實施原則。由學生事務處主任擔任召集人；由訓育組長、生活輔導組長、衛生組長、體育組長、各課程研究小組召集人、家長會代表等人士組成。

二、工作任務如次：

(1)各課程研究小組依據部定群教育目標規劃，擬定各科教育目標、各科校訂課程之規劃(科目課程名稱、學分數、必選修之分類、先備條件、開設年段、開設流程、課程教學評鑑、教師資格與專長、設備需求、教學場所等相關資料)，送各教學研究會設計課程計畫與教學計畫。

(2)審議各教學研究會提出的課程計畫與教學計畫案。

(3)為維護教學品質，設計、規劃、執行與督導、推動同儕教學視導與課程教學評鑑工作。

(4)針對綜合高中、正規班、實用技能學程班、建教班、進修部、產學合作專班及國中技藝學程班等學制進行課程規劃與修訂

第六條 本會每學期至少舉行委員會議乙次，必要時得召開臨時會議。

召開時機需配合教師撰寫教材、教務處排課配課時間等需求。

第七條 本會行政工作由教務處主辦，相關處室協辦。

第八條 本章程經校務會議通過，陳報 校長核定後實施，修正時亦同。